Le Courage d’une mère, l’histoire de Paul, trisomie 21

mai 10, 2025

Le Courage d’une mère, l’histoire de Paul, trisomie 21

Lorsque Eugénie Ivanne donne naissance à son fils Paul, le 15 octobre 2010, elle est remplie d’émotion et d’espoir, comme toute mère qui accueille un nouvel enfant dans sa vie. Mais très vite, les médecins viennent bouleverser ce moment en lui annonçant : « Votre enfant est différent».

Un mot si simple, mais qui résonne comme un séisme dans son cœur. Différent ? Que veut-on dire par là ? Les explications médicales s’enchaînent : un visage particulier, un cou plus large, des signes évoquant une anomalie génétique. Mais dans l’instant, elle n’entend qu’une seule chose : son fils ne sera pas comme les autres.

Un combat au quotidien que vous pouvez améliorer.

Dès la première semaine, Paul subit une série d’examens. Chaque test, chaque attente est une douleur pour sa mère. Deux semaines plus tard, une grippe sévère l’oblige à l’emmener d’urgence à l’hôpital. Là, une pédiatre bienveillante lui parle avec franchise : « La trisomie 21 n’est pas une malédiction, ni une punition divine. C’est une anomalie génétique. Et tu devras l’accepter. »

Mais comment accepter que son enfant puisse ne jamais être autonome ? Qu’il rencontre plus d’obstacles que d’autres ? Que son avenir soit rempli de questions sans réponse ?

Paul grandit, mais pas au même rythme que les autres enfants. À huit mois, il ne tient pas encore sa tête droite. À un an, il ne s’assoit pas. À deux ans, il fait enfin ses premiers pas. Chaque petit progrès devient une victoire.

Mais Eugénie Ivanne s’inquiète. Elle se demande : Que pourra-t-il faire plus tard ? Sera-t-il capable d’être indépendant ? Devra-t-il toujours rester à la maison ? Elle ne veut pas seulement qu’il survive. Elle veut qu’il vive, qu’il ait une chance de s’épanouir, de trouver sa place dans ce monde.

Un nouvel espoir, l’école publique inclusive de Monavebe.

Eugénie Ivanne apprend un jour l’existence de l’école publique inclusive de Monavebe, un établissement conçu pour permettre aux enfants en situation de handicap de s’intégrer dans un cadre éducatif adapté. Elle décide d’inscrire Paul. Dès les premières semaines, elle voit un changement. Paul devient plus curieux, plus expressif. Il tente de raconter ses journées, même si les mots lui échappent encore.

À travers des exercices sensoriels et ludiques, il apprend à structurer ses pensées et à interagir avec les autres enfants. Un jour, lors de la remise des bulletins, Bella découvre avec surprise que Paul a obtenu 12/20. Intriguée, elle demande : « Comment évaluez-vous ses progrès ? ». L’enseignant lui explique que Paul apprend différemment. On lui montre des exercices : reconnaître la tête, les genoux, le dos. Son score reflète sa capacité à mémoriser et à reproduire ce qu’on lui enseigne.

Une lueur d’espoir naît dans son cœur. Paul peut apprendre à son rythme, à sa manière, mais il avance.

Une vie rythmée par l’amour et les défis

Aujourd’hui, Paul continue de grandir, avec ses défis, ses petites victoires et son amour immense pour sa mère. Il apprend la propreté, il essaie de parler davantage.

Chaque matin, il pose une question qui illumine la journée de Eugénie Ivanne: « Maman, ça va ? ». Trois petits mots, mais un trésor immense. Une preuve que, malgré tout, Paul comprend, ressent et aime.

Mais tout n’est pas simple. Paul a encore des défis à relever, notamment sur le plan de la santé. Ses gencives sont fragiles, chaque brossage devient une épreuve. Si sa mère n’est pas à ses côtés pour le guider, il risque de se blesser.

Eugénie Ivanne sait que son fils aura toujours besoin d’un encadrement particulier, mais elle refuse de baisser les bras. Elle veut lui offrir une chance réelle de devenir autonome, d’avoir une vie digne et épanouie.

Et si vous faisiez une différence ?

Grâce à l’école inclusive de Monavebe, Paul a pu franchir des étapes qu’on pensait inaccessibles. Mais ce type d’éducation demande des moyens, des enseignants spécialisés, du matériel adapté.

Votre soutien et votre générosité permettent à des enfants comme Paul de poursuivre leur parcours avec dignité et espoir.

Paul n’est pas juste un enfant différent. Il est un enfant extraordinaire. Avec vous, son histoire peut devenir une histoire de victoire.

Merci du fond du cœur pour votre générosité.

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